【语文】2016高二语文学生作业分享2 —— 暑假社会实践

一、暑假社会实践作业。

提示：

选题自定。以下仅供参考：

1．如何过暑假？——中学生暑假活动调查

2．如何过夏天？——广州市民消夏调查

3．我们爱阅读？——中学生阅读调查

4．寻找另类自习空间——中学生学习场所调查

活动要求：

①同学自行组成调查小组，选出组长，制订活动方案。

②注意收集活动过程中的资料，如照片、采访录音或视频、采访文字整理等。

③完成社会实践调查报告，内含4要素：活动设想、过程展示、评论（对调查的现象进行评论）、活动心得。

二、高二3班作业展示。

（一）张雯婷小组

活动主题：消暑调查

活动地点：广州图书馆、花城汇

分工：

记者：黄洁珍、董凯茵

摄影师：邓诗敏

视频：黄静怡、张雯婷

分享主持人：邓诗敏、梁晓彤

雪梅老师点评：

这个小组的社会实践，值得赞赏的地方如下：

1、 小伙伴一起出行，在游玩中进行社会实践，寓学于乐。

2、 团结协作，又分工具体，每位同学都参与，并得到锻炼。

3、 选取的采访对象，身份有不同，显示出选材的多样性。

4、 围绕主题进行采访，记者采访比较自然、且比较能把谈话拉回到主题上。

5、 形式活泼，有学生气息。

还可以再完善的地方：

1、 采访还可以再多些，使材料更丰富。

2、 可以对主题作出本小组的结论。

3、 字幕与视频的节奏要一致。

（二）冯心儿问卷调查

附冯心儿问卷调查图片

雪梅老师点评：

心儿独力完成社会实践，从构思到数据采集、到归纳总结，到原因分析，思路非常清晰。既有对现象的分析，又能提出自己的观点，逻辑性较强，思考深入。而且，能引发观众更广泛的思考，如“宅”、“买买买逛逛逛”、“旅游热”等这些潮流现象，并不仅仅是学生族才存在的问题。

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