孩子应该以什么样的“姿势”升入高中
2016年9月19日，。说终于，是因为自2014年高考改革、自主招生规范化以来，中考改革几乎已成必然之势，唯一的疑问恐怕只有：中考改革的方向到底是什么？本文将逐条解读，新的中考政策给我们的升学带来的改变。
（1）中考改革方向基本顺应高考改革方向
《意见》中明确表示，中考改革的目标是：“到2020年左右初步形成基于初中学业水平考试成绩、结合综合素质评价的高中阶段学校考试招生录取模式和规范有序、监督有力的管理机制，促进学生全面发展健康成长，维护教育公平。”这与高考改革中即将试行的“三位一体”政策是一致的，未来的初中阶段竞赛获奖的加分、优惠政策，将直接并入到综合素质评定当中，而不作为独立的加分项存在。
作者建议：如果是2020年左右全国实行这样的政策的话，那么一些领先的试点地区估计在19年甚至18年中考之中就会初见端倪。因此，对于提前上岸的17级学员而言，学习初中数学竞赛知识已成必然；针对16级、15级初中学员而言，应该随时关注当地中考政策，视实际情况，决定是否有必要学习一部分初中竞赛内容。
从目前的情况来看，如长沙、上海、杭州、深圳、成都、广州等地都已经存在初升高自主招生或类似初升高自主招生的地方杯赛（如长沙澄池杯、攀登杯；上海新知杯等），如果是上述地区的学员且对当地顶尖高校有一定心思的话，提前准备一些初中竞赛内容相信会在孩子的升学道路之上加上一个分量不小的筹码。
（2）取消体育、艺术特长生，促进教育公平
意见中表示“大幅减少、严格控制加分项目，取消体育、艺术等学生加分项目，相关特长和表现等计入学生综合素质评价档案。”那么从2020年起，中考将不再有体育、艺术特长生了，所谓的体育特长、艺术特长与其他考生站在了同一起跑线上，即便在综合素质评价中占到了一定比重，也不会像以前那样，可以提前被高中录取了。对于想走艺术道路、体育道路的考生来说，考上一个优秀学府的学业压力明显增大了。
作者建议：如果有走体育、艺术特长生道路想法的考生，建议从入学开始就多花一些时间在课内文化课上。高考改革中也已经对体育、艺术特长生做了明确的限制，可能目的是希望体育特长或艺术特长更加职业化一些。
（3）对学员的竞赛能力要求明显提升，鼓励高中进行自主招生
《意见》中表示，“给予有条件的高中阶段学校一定数量的自主招生名额，招收具有学科特长、创新潜质的学生。”“初升高”自主招生这一概念明确写入国家政策，所以，2017年入学的初中生在2020年中考之时，省内高校必有自主招生。
这对许多学员而言既是机会，也是挑战：对于一些偏科的学员而言，原本无望进入的优秀高中为他们敞开了一扇大门，可以预计将会有非常多的数学、物理尖子生借着这一波自主招生之势涌入各个优秀高中；对于一些成绩相对平均、总分较高的学员而言，一类高中的入学名额，被自主招生分走了一部分，原本就激烈的中考竞争在名额减少的情况下更加激烈了。
作者建议：对于有学科特长的孩子而言，如果发现自己的“短板”补不上，不如提早把大多数精力用在准备初中联赛上，不论是综合素质评定中的加分，还是自主招生大门的敞开，都意味着高中将越来越重视学员的竞赛能力；对于成绩相对平均的学员而言，在学习课内之余一定要花一部分时间学习一下竞赛、自主招生内容，这部分内容与课内兼容性小、难度差异大，如果不长期学习、临时抱佛脚的话，很难有学习效果。多学一些知识，也能在未来的升学竞争中多一条道路。
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